中国诗词大会第二季

中国诗词大会，我是从第二季开始看的。开始最直观的一个感觉就是两个字，简单。

我曾是中华好诗词的忠实观众。对里面那些嘉宾深深拜服，觉得他们的诗词量已经达到了一个平常人难以企及的一个高度。

若我是中华好诗词的选手。则答对一两道题都已是不易。可若我在中国诗词大会则九道题答对七八，也不是什么难事。

因此比较二者，那么中国诗词大会的难易度是无法和中华好诗词相提并论的。这一点我想大多数人也不会质疑。

但我不赞同一个观点，是很多人认为中华好诗词的选手站在中国诗词大会的舞台上可以秒杀一片。

在中华好诗词的舞台上。武亦舒绝对不会是梁道萍的对手，但在中国诗词大会的舞台上武亦舒确实可以击败梁道萍。

因为什么？也是两个字，简单。这是中国诗词大会的最大优势和最大劣势。

优势在于它的普及性更强。适合全民参与，学历不高，读书不多的人也可以答出很多道题。也可以起到一个教育性的效果。

可这也是他最大的劣势所在。因为他太过简单，所以就缺少了一些公平性。很多诗词积累的高手往往就被拉下马。如那个博士生陈更，她在这个节目里就不止一次败于不如她的人。

诚然，中国诗词大会的专业性和竞技性差了一些，但他的影响力，和普及力度是中华好诗词所无法达到的。

因此，从文化影响的角度来说，中国诗词大会所起到的正面作用是巨大的。

简单如同一座桥，它可以让更多，那些不会游泳的人从桥上走到彼岸。

彼岸有诗彼岸有歌，彼岸有美好的桃花和明月。

——浅析《中国诗词大会》第二季

《中国诗词大会》第二季是科教频道自主研发的一档大型演播节目，由中国农业银行冠名播出。本节目的宗旨是“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”，在第二季中，节目的宗旨得到了完美的体现，并且相较于第一季《中国诗词大会》，第二季的改进与创新之处非常多，使《中国诗词大会》第二季的可圈可点之处数不胜数。

在第一季《中国诗词大会》中，在主持人董卿登场之前会有一段上期回顾，而在第二季中这是没有的，只是在介绍选手时把他们每个人在上期表现精彩的片段进行插入，使节目流程在结构上进行改进，使主持人在介绍参赛选手时内容较空的画面得到充分利用。

主持人董卿在第二季中也有很大的改变，她的主持词较第一季来说增加了许多诗词，比第一季中引用的诗词要多，让观众感受到主持人文化底蕴深厚文化素养高，使节目更有文学气息更具有专业性更贴合节目的定位“文学综艺节目”。

《中国诗词大会》在舞台灯光上，第二季也要比第一季绚丽。第一季中，舞台的灯光没有什么炫酷的地方，一直都是比较暗淡的灯光，使节目整体的氛围比较压抑 枯燥，观众在视觉上得不到享受，而第二季一改这样的灯光设置，在灯光的运用上比较炫酷，并且会根据场上的情况 音乐来改变灯光的亮度和颜色，有利于营造紧张 高兴 激动 失落等氛围。在每个挑战者登场时，灯光都会骤然亮起然后汇聚在挑战者身上，从而引起观众的注意，提醒观众挑战者登场了，起到了一个提醒观众的作用。并且第二季中，百人团答完题后，大屏幕上会出现万箭齐发的画面，而第一季中，百人团答完题后没有这个画面，而是直接显现被“射中”的百人团中的盾牌，在这一细节上，第二季在细节的处理上显得更为精致，使节目的趣味性也有一定的提升。

在每位挑战者登场时和下场时，第二季比第一季多了一项流程，就是嘉宾后期对挑战者的评价的视频的插入，这样设置可以使观众对参赛者有更深的了解，加强了观众对参赛者的印象，也给了观众一个从上一个挑战者到下一个挑战者的过渡缓冲时间。

在第二季的《中国诗词大会》中有一个非常显眼的的创新之处“飞花令”环节的设置，由挑战者中得分最高的与百人团中最出色的选手进行比拼，可谓是第二季中的一大亮点。“飞花令”源自古代文人的诗词之趣，原是一种文字游戏，得名于唐代诗人韩翃的名句“春城无处不飞花”，使节目更有古典文化色彩，该环节也为节目营造了紧张的氛围，增加了节目的娱乐性和挑战性。 第二季的《中国诗词大会》融入了许多的中国古典文化色彩增强了节目整体的文艺性和教育性，但也使节目不失娱乐性，使《中国诗词大会》这一节目在对中国优秀的诗词文化发扬的同时也拥有教育与娱乐的方面，进而使本节目“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”这一宗旨得到完美的体现。

第二季的《中国诗词大会》融入了许多的中国古典文化色彩增强了节目整体的文艺性和教育性，但也使节目不失娱乐性，使《中国诗词大会》这一节目在对中国优秀的诗词文化发扬的同时也拥有教育与娱乐的方面，进而使本节目“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”这一宗旨得到完美的体现。

最近有一档很火的电视节目《中国诗词大会》，勾起了国人对中国诗词的兴趣，一时间，唐诗宋词诗浪翻滚，从电视屏幕上扑入寻常人的生活里来。早几年满大街孩童吟诵“春眠不觉晓”“床前明月光”的热闹景象重现大江南北，一时间春潮涌动，春光烂漫。 “凡人之心，无不有诗”，对于诗歌的喜爱是难以抗拒的。诗词总是让飞快的日子慢下来，好日子慢慢度；让粗糙的生活得到打磨，流露出细腻雅致；让干枯的心灵得到滋养，渐渐润泽丰盈。 雪夜小聚吟一首“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，一个人孤独漂泊时吟一首“野旷天低树，江清月近人”，寻春问腊时吟一首“江南无所有，聊寄一枝春”，早春微雨时吟一首“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，春花烂漫吟一首“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，被人误会了吟一首“多情总被无情恼，天涯何处无芳草”。 诗词除了怡情养性给我们小桥流水的别致，也开阔心胸让我们识得人间正道的沧桑。 有人会懂得“知音少，弦断无人听”里岳飞精忠报国的执着；有人能理解“却将万字平戎策，换得东家种树书”的诗句里埋藏着辛弃疾的“金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安”的无奈；有人会欣赏“删繁就简三秋树，领异标新二月花”的对联里郑板桥的创造宣言；有人会赞许“落红不是无情物，化做春泥更护花”里龚自珍为国为民的情怀。 中国诗词简短，朗朗上口，容易记诵。一句出口，口角噙香。诗简短，却有悠远的意味。“采菊东篱下，悠然见南山”，“欲穷千里目，更上一层楼”“只在此山中，云深不知处”，“行到水穷处，坐看云起时”“会当凌绝顶，一览众山小”……每一句都引领你进入一个崭新的境界，让你看出逼仄狭窄的现实之外，有如此广阔的精神世界。 还有“浅俗之语发清新之思”的句子，那种语言的熏陶，对任何人都是一种良好的启发诱导。“落花人独立，微雨燕双飞”，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”……没有佶屈聱牙故作高深的词藻，有的是说不尽的情意。 诗词让人们知道除了“喂马、劈柴、关心粮食和蔬菜”，晓得还有一处所在：“面朝大海，春暖花开”。 寻找诗意的生活、诗意地栖居，不在别处，在读书，在读唐诗宋词，在你有一颗诗心，一个诗人的情怀。毛主席无论在什么样的环境中都不曾失落一颗诗心，失意时“问苍茫大地，谁主沉浮”，威武时“数风流人物，还看今朝”；长征路上“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，新中国千难万险“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”……无情未必真豪杰，真正的大英雄都有剑气箫心！ 今人的生活离开诗词，也会少了很多风雅趣味。 易中天初二到华龙寺上香，与人连句，戏说是华龙寺做填空题。 先续从前送给网友的春联：鸡声破晓冬将去，雪浪腾空春正来。续了两句：夜入龙华问长老，枝头几树腊梅开，成一首七绝。 茆帆老师当即和诗一首：又是一年云绕月，庭中香迎故人来。问君花事今几许，自在吾心（？）空留给了易老师，易老师随即接道“次第开”。 照诚大和尚写了一首，留空第一句：（？），寒暑更迭任去来。休问梦中生死事，管他梅子几时开。茆帆老师立刻接道：“花飞花落”，易老师又接道：“随缘起”，连成“花飞花落随缘起”，于是成诗： 花飞花落随缘起，寒暑更迭任去来。 休问梦中生死事，管他梅子几时开。 大家觉得好玩，又作了一首，照诚先写了第四句：庭前老树自然开。梅子已说过，他们一致认为要用禅宗“庭前柏子树”的典故，易老师写了第三句：柏子花期谁省得？茆帆老师补了第二句：说与黄龙复去来。照诚出了第一句：年年岁岁人如是。于是诗成： 年年岁岁人如是，说与黄龙去复来。 柏子花期谁省得？庭前老树自然开。 人生如钟摆，循环往复，摇摆不定，缘起缘灭谁也不能主宰，惜取故人，顺应自然而已。易老师很快意，三人连句得诗，天衣无缝，旷达圆融，如一人所作。 我的老师年前也给我发来一联老春联祝家我家儿子前程似锦：又是一年春草绿，依然十里杏花红。我续了两句，赞老师潇洒依旧：长岁倏忽了无迹，闲来依旧笑东风。也附庸风雅，戏成一首： 又是一年春草绿，依然十里杏花红。 长岁倏忽了无迹，闲来依旧笑东风。 钱钟书说中国诗一蹴而就至崇高的境界，然后就缺乏变化，而且逐渐腐化，如今有那么多热爱诗词，熟读唐诗宋词的孩童少年，相信他们必不会让如此艺术瑰宝就此沉沦。 随意、随性，大约是许多普通人的生活态度，其间有了诗词的点缀，美满了许多。中国本就是一个化在诗词的国度，让我们沐浴在诗庄词媚里，感受生活的诗意。

董卿和武亦姝应了那句腹有诗书气自华，知识广可以提高一个人的修养，这档节目让更多的人了解中国诗词的真正内涵，让更多的人感受到诗词的美，床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡，小时候不觉得有什么，现在才体会到李太白的真诚的思乡之情，简简单单的诗词竟然包含了那么多内容，中国文化博大精深