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长篇影评
1 ) 文艺岭花和运动熊男暖烘烘的爱情
看了几天严肃/悬疑题材的电影，昨晚东东为我们放送的这部可以说是轻松而有趣味、看完可以让人放松下来好眠那种电影了。
之前刚和QD小组一个姑娘务虚对务虚地摆龙门阵聊LOVE、MONEY与资源交换。姑娘就坚持觉得在爱里面早早就谈钱是界化门槛是筛选的必要之举；爱的核心本质是资源交换，尤其是用自己的优势（恰好是对方的缺失）换对方优势（恰好自己的缺失）的一种经济行为。飘飘然以为爱可以不染尘埃的，终究会被淤泥溅满身。
其实我完全理解她的这种想法。现代社会各种光怪陆离，网上可随意发声及变换身份的莫测性，很容易增加信任成本。用上一代父母常说的话来说就是：完全没有办法做到知根知底。
想要一开始就了解对方的经济，大概也是因不安全感而引发的自我防护吧。而且从理性层面来说，如果一个人真的很看重对方经济，那即使和一个穷人努力酝酿感情了解接触，结果也可能惨淡。这点本身没有什么值得鄙弃的，不信你把经济换成美貌/好性格/好家世/共同爱好/专业技能，也是一样。人不可能被自己不认同、不欣赏、甚至鄙弃（不愿意费力去了解）的人吸引。
但我不能认同的是资源交换和明码标价这件事。若一开始就通过经济进行匹配，很容易失察内心和真正的重要。因经济是内在及一个人各项资源的外在延伸。从内而外看，可以明晰。以外为标准，常常容易失察。
好比同样的收入。做文化产业的/做餐饮的/做黑恶生意的，可能背后的人的内核是迥异的，而这份迥异才往往是决定我们会不会继续接触/会不会相爱/会不会幸福。
恰恰好
《教师日记》这部电影就展示了什么是爱情&爱的产生
并不是先匹配条件，再资源交换，再相爱
而是，先被自己喜欢的吸引，再了解，接触的过程里发现越来越多匹配点，三观合，才水到渠成走进现实生活
如果不相信爱情会萌生于条件匹配之前，也不接受可能的变化，怎么可能遇到爱情呢？
不同学术背景、家庭背景、成长背景、工作圈、人际圈、爱好特长、地理坐标下的我们，又岂是经济二字可以完全概括的呢？
在我看来，爱情不是用自己有的换自己没有的，而恰恰是两个灵魂契合的人发出了共鸣声，从而一起成长到更好之地。势均力敌比实用主义重要。自爱自立比靠他人之爱（庇护）立身重要。
你等着，我来了。我来了，你等着。同路前行，这才是爱情啊。
2 ) 相逢何必曾相识，一见倾心未可知----泰式小清新《教师日记》
倘若将所有的遇见都打上天意的标签，一切的合理与不合理的偶遇都有了很好的解释。于是你再也不会辗转反侧的纠结命运为什么要让你看到前女友，也不会抱怨上次游乐园偶遇的美女还来不及说话便以各自天涯。没关系，是命啊！！！
《教师日记》是一部关于“遇见”的电影，全片所有的插肩而过都是为了辅助最后偶遇时的相逢一笑。当然这里面加入了师生情这一伟爱的命题，让剧情更充实紧凑，不至于像单纯情爱片那样被限制住手脚无处发挥。
又见泰式小清新里出现这样的剧情是很正常的，至少说明这个主题还有着广阔的前景可以钻研，换言之还没有拍烂。时空穿越的题材电影已经永远的解决了时间悖论的问题，至少很多欧美大片已经给出了很好的范本，依样画葫芦总不至于太离谱。而利用剪辑手法造成时空穿越的错觉这种剧情设置正在越来越普及，远的如《记忆碎片》，近的如最近很火的《夜魔侠/超胆侠》。泰式小清新誓将这种手法变成感人至深的武器，于是在整部电影中充满了寻找和寻找未果。
女主的日记是线索，让乐天派的男主在惊慌失措的教师生涯中找到了坚持的理由，并且踏上了寻找美女的旅途，可惜路途坎坷，搭讪不易。而女主作为前任教师也有太多想说的，于是我们透过日记看到了回忆，透过回忆看到了依山傍水的漂浮学校以及若干学生课间课后的日常。一个字：美；两个字：真实。这个回忆其实很能打动人，师生之间的友谊诚如影片这般纯粹，给该片在小爱与大爱间构筑了桥梁，迅速提升了影片的主旨和逼格。同时，男主所带的学生日常也充分说明了男女老师对待孩子的不同，这种对比让整部电影充斥着欢乐的节奏。
男主女主终究是要相遇的，怎样让这种遇见更加出乎意料夺人眼泪感人至深耐人寻味是导演需要考虑的。影史上有很多经典的相遇，但我们更愿意看到平凡大众的偶遇，那种“你我初次相遇时超过三秒的目不转睛”，我便已经知道你是我要找的那个人。可惜生活总不能一帆风顺。男主知道女主是他喜欢的类型，也知道两人是一类人，却无能为力，毕竟死缠烂打多是无用之功，威逼利诱往往无疾而终。于是剧情只能从女主的视角再次展开，“现在的生活很充实，可惜不是我想要的”“我的教育理念和城市节奏不符”“世界那么大，我想去看看”，于是走吧。在两人共同记忆的地方，顺理成章的遇见 and fall in love 。
影片并没有太多关于爱情的感情戏，但却是一部不折不扣的爱情片，这便是泰式小清新的讨巧之处，它喜欢用暗恋、偶遇、意外、搭讪这类主题，制造一个个单纯而纯粹的爱情，这也是它能迅速俘获人心的地方，至少无数个人会认为这里面有自己的青春或者逝去的青春。它触及了观众内心的一个点，观众给予的往往是两行泪。不涉及结构、主旨、教育意义，不讲大道理，只谈小爱情，就这么轻易的攻破观众内心柔弱的部分。也许明天我根本不记的这部电影，但昨天我曾感动过，这就行了，不是吗？
P S：影片风景很美
PPS：女主是我喜欢的类型
3 ) 感谢那些让我们变得更好的伤痛
在从成都回重庆的火车上，和一路同行的好朋友die一起看了这部电影 很喜欢这个场景，在水上的学校，不论是黎明还是黄昏，都特别美。很喜欢女主角，很朴素的漂亮，也挺喜欢她的衣服，T恤加牛仔裤，简单朴素，故事情节很简单，最后发展成了爱情故事。 人呀，还是需要一些立场的吧。两个人呢，还是要三观一致呀。另外就是，经历了伤痛之后，人就会成长一些，成熟一些，所以伤痛也不见得是坏事呀。就像是在文殊院看到的那句话:境无好坏，损益在人。 还有其中一句话，我记下了:chon，无论任何情况下，一定不能放弃学习。要发誓呀。 我也是觉得人生无论什么情况下，都要坚持不断的学习的，这样人生才有希望，不至于浑浑噩噩 另外就是关于其中女主角的前男友出轨，因为寂寞，让别人怀孕的事情，突然一瞬间让我想明白一件事，那就是如果一个男人，都不能很好的管理自己的身体与感情的关系，那么一定不要把终身托付给他，一定。
女主角有些个性，这样没有什么不好。有坚持的东西，有追寻的东西。不同的是刚开始有些坚硬，后来因为受了感情的伤，变得柔和一些了。人可能都是需要在伤痛之中成长的吧，所以还要感谢那些伤痛的经历呀，让我们变得更好。
4 ) 美好爱情固然值得关注，为何不关注复式教学问题
为何大家都关注本片里的爱情？爱情是人类最美好的情愫，向往爱情是人性使然。正因为此，大家在看本片里面的俊男美女的表演时，自然愿意按照自己心中的美好愿望去想象，换句话说，是我们观众在赋予这段故事以美好想象。其实，本片并未讴歌爱情，倒是女主角Ann结束了一段长达至少5年的恋情，而新的爱情萌芽也才刚刚开始。我们只是更愿意让她跟Song在一起，而不愿意她跟Nui在一起，因为Nui在他们恋爱期间又跟其他女人有一腿，这伤害到我们心中的美好愿景：纯美爱情哪能有如此瑕疵？可见，Nui的出局，完全是导演在顺应我们人性中道德偏好。
我觉得本片是泰国人在关注他们的贫困地区小学教育问题。贫困地区，尤其那些偏远山区，人烟稀少，同一个年级的孩子无法组成一个正常班，所以复式教学是它们小学常用的方法；然而，由于贫穷的原因，复式教学最大的问题是师资短缺。如何吸引优秀的大学生去这样地区教学，除了政策上的支持，关键还要有宣传，这部电影就是一种宣传。我们国家对待同样问题也在宣传，比如评选“最美乡村教师”，但这种激励能打动多少人的心，且能真正吸引多少人去，真的很难说，还有，别忘了人是视觉的动物；再说，能评上的才几人，谁都不是傻子。但我们除了电视台的宣传外，好像没有看到有什么电影会涉及这个问题，即使有也无非是展现“苦”，反而让人更不敢去，能让人在最美好的情感中体会乡村教育不易的艺术宣传要比单纯的“评比”，在吸引师资上，恐怕要有效得多。
5 ) Ann老师，你好呀
不明白为何当初Ann老师要和校长怄气，以至于被发配到这么个地方——水电不同，没有网络，还有各种蛇虫鼠蚁，甚至，浮尸……
有水的地方总是很神奇，当夕阳映射在水面时，一切都显得无比浪漫，当漫天繁星袭来时，很多事情都变得无关紧要。孩子们都很可爱，会写日记的老师隔空套了一个帅小伙，这提醒了我们文艺的重要性。
生活总是继续的，如果要男朋友，houseboat是不能留下来的，就当是来度个小假，体验一下生活。没想到现实生活能够这么狗血，工作中被老女人指手画脚，男朋友一时寂寞出轨了，还顺便让小三怀了个孕，我不知道她男朋友是有什么样的底气还敢来求原谅，还说自己的孩子就会负责，至于小三就不联系了，一点说服力都没有好吗。
恋爱真是一件神奇的事情啊，那时网络也没那么普及，手机也没那么好玩，不然男主那还会那么着紧日记，果然，贫瘠出爱情呀～～不过，现实生活的贫瘠，是一种想象力的贫瘠。
世界上最好的事，无非就是，你暗生情愫的人，恰好是一个美女，而你，也恰好是一个帅哥。
6 ) 『穿越时空的爱恋。』
那是一种美好的情愫，未曾相见，已然想念。 佛历2554学年，因为她的固执不肯妥协，Ann被校长分配到一个偏远的“孤岛”学校，水域广阔、群山环抱，要来上班必须跋山涉水，这里远的连手机信号是什么都被人忘却了，拧开水龙头你会发现里面会有绿色四条腿的淘气小家伙堵在里面，甚至在水里会发现浮尸…然而孩子们是她留在“被遗弃的学校”最大的动力，寂寞是不可避免的，每天写日记也成了她最大的心灵寄托。 佛历2555学年，手臂受伤的摔跤拳手的Song来到这所学校代课。能帮助Song排解寂寞的唯一的一件事就是：阅读前一任教师Ann遗留下的日记。Song在一场暴风雨之后带领孩子们重建学校；他召唤回曾经辍学，并让Ann质疑自己到底是不是该坚持走下去的六年级的孩子，让他可以顺利小学毕业；为了让孩子们知道什么是火车，他在水面上串联起一个类似火车的装置...虽然他的数学一塌糊涂（照这样分析，他的数学一定是体育老师教的），但他还会耐心的教导孩子们。在日记里，他觉得Ann是唯一可以理解他的朋友，而越看日记就越有想见到她的愿望，看到日记里Ann说男朋友向她求婚，他居然心灰意冷的要烧掉这本日记。不知不觉的，Ann已经走进了Song的心。 佛历2555学年，因为男友劈腿而重新回到“被遗弃的学校”的Ann发现学校变得不一样了。因为Song的关系，学校的电路得到改造，辍学的孩子也被召回继续学习，同时，Ann也发现了自己那本经过“水深火热”的日记以及Song对日记的续写，他到底是怎样一个人呢？ 或许只有真正了解孤单的人才可以深刻地理解孤单时需要的寄托，了解对方的心情，用生命过着每一天是幸福的。 这部泰国小清新电影《教师日记》是由《季节变幻》、《亲爱的伽利略》泰国导演Nithiwat Tharathorn执导的，是今年泰国的冲奥电影，一本日记串联起两个乡村教师的心灵。破旧的日记成为彼此取暖的柴火，温暖失意彷徨的时刻。镜头叙说平淡质朴乡村生活，纯真无邪的孩子，底层教师的挣扎孤独。导演曾提到过张艺谋的《我的父亲母亲》《一个都不能少》，在乡村教师题材中加入类似韩国电影《触不到的恋人》一般浪漫的爱情故事。观赏性和内涵兼具，确实棋高一着。两位主角的对手戏不足五分钟，电影里有几段蒙太奇的场景，两位主人公在不同时空相遇的片段，在他的梦里，也在她的心里。平行的故事没有让故事变得支离破碎，反而更显得温暖简单。 如果说平行时空里我们每天都在相遇、错过、分离，那么不在同一时空的爱情会不会有圆满结局呢？导演很善良，他让我们相信，原来不在同一时空的爱情，也能够慢慢积累最终相遇。这场穿越时空的爱恋，最终在平行时空里圆满。
特别简单、清新、自然、甜美、流畅、舒适的泰国爱情片，一直是微抿着嘴看完，整个人都酥了。“有时候，对一个人的思念，也会让我们得到不可思议的幸福。”
大家熟悉的那种泰国爱情小清新，你可以想象送一部【触不到的恋人】去申奥吗？泰国今年就是这么一部，偏远地区的儿童教育和教师的育人使命之类的只是充当点缀的故事背景，片子的重点是那段用日记串起来的隔空爱情，有着“你懂我”的感情内核、现代都市人的孤独寂寞和各种泰式青春片的笑料。★★★☆
结尾还是感人的，情侣之间需要一种共鸣，你想做的也是我正想做的，不过一本感兴趣的日记一天不就应该看完了嘛
从教育、人生的角度看比较有意义，如果不是个爱情片就好了。另。央视国语质量不错，泰语版不好入戏。
很小清新的一部泰片，一定有人喜欢的
故事简单，拍得有些笨拙，有泰国电影一贯的简单、清新的本色，讲水上小学的老师，其实更像是一个暗恋日记，以为是楚缇玛·提潘娜特主演，原来不是，只是客串的“渣女”。
【B-】小清新这件事，玩的不好是人工味道的心灵鸡汤，玩得好就是抚慰人心的成人童话。就是整体节奏把控的太轻佻了，没有轻重之分，唯美的同时也显得太MV广告之感。中间点和第三幕如果能加强我觉得会好看些。
始终不明白，我们国家从来不缺少这样美好温暖简单的故事，可为什么就是没有这样的电影呢？中国电影人请低下你们高贵的头好吗？在强调所谓艺术在展现所谓个性的时候能不能先把导演必修课学好？先把蒙太奇用熟练了，用画面讲个囫囵故事吧～
原来是《小情人》导演拍的。艺术作品可以反映人的内心世界，反过来说，内心善良美好的人才能拍出这类轻松有爱的喜剧吧。
有醉人风景、有俊男美女、有俗套中升华的剧情 你值得欣赏
浪漫，清新，不矫情，不狗血，还带点动人，优秀的文艺爱情片。
这么细皮嫩肉的俊男美女下乡去支教也太没说服力了。泰式小清新果然只能发生在花季少男少女身上啊，一移植到成人世界就各种狗血抓马...
泰国的青春电影有台湾的形和日本的魂，但他们没有主旋律的压力，大爱小爱都有，调侃煽情要来就来点到为止，俗得恰到好处。Soloist的员工总会提醒你咖啡在75度的时候口感最好，这部电影可能就是今年我的那杯75度咖啡，也没用什么名贵的豆子，温着温着连糖也忘了放，但注定是你会记住的味道。
当过老师……当过泰国学生的老师……当过孤独一人的老师……触动很深！
浪漫又搞笑，最后那声“萨瓦底卡”真是甜晕了，这才是“你好，陌生人”嘛。Weir和Tai客串前度！
就像是触不到的恋人、向左走向右走的合体，剧情虽然略微狗血但却毫不矫情做作，主题立意很高，不管你有没有当过老师，那些与人相处温暖的情愫以及心有灵犀的遥远思念同样能触动心灵，剪辑配乐略赞，爱情片果然还是俊男靓女才能赏心悦目。★★★☆
爱情包裹下的暖心故事，当然内核里也呈现了边远教育的缺失以及教育方式等，叙事上有点像“触不到的恋人”，巧妙运用了时空错位造成的喜剧以及戏剧效果。其实，在开始大概就已经猜到了结局，最后也没让人失望，虽然俗套了点，但真的会让人咯噔一下的感动到以及为他们两人能在一起而开心快乐。
三观不合确实不宜在一起。你的数学是体育老师教的吗这个段子在这部电影里达到了登峰造极，哈哈哈。
男主笑起来也太可爱了吧。
没有想象中好。前半段用日记本营造出两个老师的蒙太奇 其实这里看得特别甜 且不说女主的未婚夫是不是渣男 但男女主网恋一样的云恋爱太缥缈了。导演还想说读书对孩子的重要性 就算是水上民族也不只有捕鱼 但讲得那么隔靴搔痒我觉得倒不如别讲。另外 讲浮力就把一群学生去泳池 这个自以为有创意的教育方式太过于脱离实际也危险再想想在给六年级那个学生讲解X解法那种太快太敷衍的讲法 我猜导演根本不太懂怎么讲述好老师这个职业吧。不过胜在小孩子都很可爱 数手指脚趾那里笑死 Ann老师某些角度也很好看 给个三星还是可以的。