穿制服的女孩

两个女生。在同样的年纪。共同出演了一部伟大的电影。

一位是十几岁青春的学生。赫塔提勒。很好的演绎了少女的心思和纯真。比现在的玛丽苏不知强多少倍。

一位是成熟稳重的老师。多萝西维克。把这位老师演绎的非常有魅力。因为本身的气质就很美好

那一天从楼梯拐角。相遇的那一刻。就已经注定了。会有很多的事物围绕着两人发展。四目相对时。虽然是老师的权威和学生的青涩碰撞在一起。有些尴尬和害怕。

《但更多的是藏不住的温暖与美好。然后一点一滴汇聚成包含了那一整个时代的美》

毫不夸张的说。是跨时代的意义。那个时候的爱真的很美好。如果不是战争。她们也许会有更好的发展。也不至于找不到其他电影

《跑题了。但战争岂是某些人可以避免的？更不会因为某些人而停止。只在正义真正到来之时。才会停息》

回到角色上来。玛努薇拉对冯.博恩伯格夫人。给我的感觉。是一种依恋。是一种崇拜。也包含着爱。的单纯情感。因为本身年龄就只有十几岁。

《母亲的早逝。使她幼小的心。受到了伤害。渴望得到关怀。但又有些敏感与怯懦。》

而冯.博恩伯格夫人。正是这样一位温柔的女性。虽然有时候也带着严肃。在学生犯错误的时候，但更多是温柔的一面

冯.博恩伯格夫人。对玛努微拉区别于其他人的关怀。并不是没有同等对待学生。而是出于自己心的喜爱。《就像喜欢一个人。但不会是喜欢所有人一样》

从那个吻可以看出。从老师的眼神也可以看出。对马努微拉是和其他学生明显不同的。甚至包括内心活动

可以说老师爱的是，这个女孩儿。而不因任何的身份。这样就很容易理解。但当时那个时代背景。年龄的限制。职业的道德。几乎不会有结果。

《所以重点就放在了批判教育上。太过严厉的教育是应该不在那么沉重和刻板》

没有绝对服从。才是真的遵守。才能有更好的学习环境。

《老师是真的爱玛努微拉。如果有第二部的话，学生长大了。明白了什么是爱情？如果在一起，将会是多么美好啊！》

和男同性恋相比，女同性之爱不仅要对抗来自性取向的压力，还要同时面对“性别平等”的问题。很多时候，女同电影都是女性主义和女权斗争的一种极端展现。直到近几年，女同电影才开始倾向于“平常心”：它们开始像主流的爱情电影一样，借两个女人的情感和生活，讨论永恒的爱情主题。从这几年的女同电影得到认可能够看出，同性题材不再是影视剧的禁忌，这与整个社会对同性恋越来越开放的态度有关。

“有一颗苹果挂在枝头，是采摘的人将它遗漏？不是，是没有人能得手”——萨福 1931年一战战败后，萧条衰败的魏玛共和国；军事化教条管理，压抑的寄宿女校，此处聚集着高级军官家的夫人和女孩们。校长的格言是“贫穷造就高贵，饥饿造就秩序，要用最少的资源培养出最优秀的人才”。寄宿学校里有其自身的运行法则，既像缩影，又在某些方面放大。校长就是绝对的权威，象征着父权的铁血秩序，不容置喙；而这些出身良好的女孩们只能像羔羊一样顺从。绝对权力下，细节之处处处流露出女孩们的相依相偎。不过，教师当中有位特别的冯.伯恩伯格夫人，她的存在成为许多女孩坚持下去的理由，她有军人式的严肃，又有母亲式的宽容仁慈。没有人不喜欢冯.伯恩伯格夫人，即使是新来的玛努薇拉。楼梯转角的第一次见面，看似是年长者对学生的训诫，却充满了有意的触碰和眼神的目不转睛，我想大概是从这个时候开始，夫人就注意到这位漂亮的新学生。年少者眼中的仰慕好感从来不加掩饰，或许知道自己在老师眼中是特别的，夫人会纵容自己，晚安道别时环上老师脖颈。但作为教师，她不能有例外，至少看上去得如此；她拿下环着的手，在年少者唇上落下一个不寻常的吻作为回应，昏暗中，美好纯粹地如天使飘下的羽毛。校长生日宴的演出，玛努薇拉出色的演出没有得到夫人的表扬，可若有心留意都能看到夫人在年少者身上眼神长久地停驻。庆功宴酒精作用下，玛努薇拉再也忍不住将夫人对她的独份偏爱昭告天下，引起了建校以来最大的危机，也将夫人拉入纷争的漩涡…… 任何故事都有其时代背景的烙印，压抑的社会环境，父权大行其道，母性缺失的教育，造成女孩们情感寄托的错位，本能地渴望年长女性的关怀和柔情。夫人或许也知道女孩们对她抱有的别样情感，但她唯一能做的就是给予这些离家的女孩长久缺失的母性关怀（所以才在晚安时亲吻每个人）。性别懵懂的启蒙，年少青涩的爱，压抑严苛下的相偎，对母性柔情的渴求交织在这个吻当中，显得美好令人心碎。 校长怒火冲天，扬言要将玛努薇拉隔离孤立。可连夫人也在劝说她接受疾病治疗，感到失去精神支柱的玛努薇拉在祷告词中一步步走上顶楼，在即将跳下的最后一刻被同学救下。结尾留下校长履步维艰的黑色背影，在下某层台阶抖了几抖…预示着极端权力和铁血秩序的沉沉暮气，一种日薄西山的终将落幕。在这点上，德意志和苏俄两个曾经的社会国家非常具有共性，经济困顿下，奉行着压抑生硬的教条主义，在宏大叙事观的对比下显得沉重悲怆，却又试图通过宣传激发民众的斗志和希望…理想和现实的差距，别扭奇怪的生活方式，造成人民精神痛苦、心理疾病的最大来源，最终成为时代落下的尘埃归于寂静……

但话又说回来，谁不想拥有一位冯.伯恩伯格夫人这样的漂亮姐姐，每天晚上睡觉前亲亲拥抱呢？🥺

*编剧&原作：christa winsloe *表演剧目：席勒《唐.卡洛斯》 *原著听书：德语，网易音乐app搜索Mädchen in Uniform，514个约33s的音频，总时长约283分钟。

军官女校学生中，校长们高呼德国意志信仰培养学生，老师却必须摆出高高在上姿态，服从是学生们的必须义务，学生给家里写信要被老师看过才能寄出，毫无平等自由可言。 学生忍受苛刻的纪律，挨饿，严格古板的校长，在这样让人难以忍受，高强度管理的环境下，在一个反对古板教育，严格温柔的女老师，一群仍然朝气蓬勃、热爱自由的学生身上展现出来的反叛精神，少女友情，女性意识，是那样美好且珍贵。是女老师“反抗”古板教育，传播爱的教育的让学生们仍然保持天真、美好，是学生们“反抗”纪律，救了马努微拉。 该影片上映于1931年，还曾被列入德国禁片，在1995年被评为“最伟大的一百部德国电影”第44位。在那样的年代，仍然有极少数人身处时代的裹挟中，在其他人都丧失自我思考能力的时候，仍然保持清醒独立的思考，甚至敢于将思考大声地喊出来，拍摄出来。在纳粹党一步步渗透德国甚至整个欧洲的时候，《穿制服的女孩》体现了德国那个年代下仍然保持清醒的极少数人。

Junes filles en uniforme met en scène l'amour de Manuela pour sa professeure Mademoiselle de Bernburg au sein d'une institution à la discipline rigoureuse réservée aux filles de la haute société. C'est l'un des tous premiers films de l'histoire du cinéma à prendre pour sujet une histoire d'amour lesbien. Après un baiser furtivement échangé dans le dortoir, l'enseignante offre une chemise de corps à la jeune femme, qui lui confesse alors son affection et sa tourmente. Censuré par le régime nazi, ce drame emblématique de la République de Weimar distille une critique de la société patriarcale à l'aube des régimes totalitaires.